在剷除十六個月的深厚積雪之際，卻也邁入考期。
不過，我不絕望，為感動而勇敢地活著。

憂鬱過後，仍然會傷悲，卻是為他人掩面；久違的笑容，來自為友誼喝采。
曾經，相當自私的我，夏雪．看清了人情冷暖，懂得珍惜身旁的幸福、領悟無悔地付出。

讓我們打勾勾，不管結局如何，依然快樂每一天！

童話為根，本於夢想
隨著年歲增長，在汲汲營營的社會裡，總是容易覺得無力、茫然，遺忘曾經。
小時候，聽著大人唱的歌，只有幾種心情︰愛情、友情、親情，還有夢想。
長大後，似乎容易對號入座每一首曲子。被歌頌的，是辛苦還是寂寞？

繪本上，有句話︰「每個大人的心中深處，都住著一個小孩。」
如果越過十八歲後，世界承認我是大人，那將徬徨。

向外找尋他，機器用不耐煩的語言話「空號」，郵筒吐回沒有收件者的信。
後來知道，繪本上，有句話︰「每個大人的心中深處，都住著一個小孩。」
驀然回首，孩子，不住在另一個身體，也沒在內心深處，我仍然是他。

「成熟是什麼？」我問。
「成熟是學會說謊。」有人回。
「當然不是。」一群人駁。
「看到沒？　成熟是臉不紅、氣不喘地說謊！」有人再說。
　然後，看到有人被棍子打了。

自己長大後，不斷向過去學習，更尊重孩子們。
發現很多書上說的，在孩童時候就懂，只是沒有名詞、不會解釋。
成熟以後，玩弄營養不良的文字遊戲（就像你現在看到的），很難在思想上有大幅進展。

東方社會的夢想
我，看過許多大人，總是把「夢想」作為形容詞，掛在嘴邊。
也見過青少年朋友，只在升學考試的作文紙裡，按題目瞎掰根本不存在的「夢想」。

其中後者，也許有夢想，卻多僅止於「希望考上好大學、好研究所」。
我們雖然尊重各種不同的聲音，只是，這樣似乎少了些對生命的熱情。

孩子，埋首在永遠寫不完的作業、考不完的試，放學後去安親班加班。
不友善的環境中，的確不容易形成夢想。
批劣揚優的東方教育裡，「學校，是夢想最大的敵人」。
（→概念引用自︰親子天下「贏在起跑點 到底好不好？」一文）

在我所認知的西方友人中，在介紹我們所處的社會給他們後，通常得安慰他們。
因為他們深深地為我們難過，難過我們少了一項生命最重要的元素。

個人價值觀的建立，除了在兒童時期的啟蒙教育外，尚需仰賴根深蒂固的理念陪伴。
人生路上經歷過無數次的選擇，只有在清晰的價值觀中，人生棋局才能「落棋不悔」。

「不可以只有我成就夢想」
─另一個夢想︰實踐別人的夢想（攜手計畫）

最近，聽了幾位朋友的故事，在選擇科系、抉擇生涯之際，很高興我能成為一個被傾訴的對象。
交換故事中，掩面、互勉、期待、落空。

感慨命運捉弄，萬中選一︰少有人有夢想，其中少有人有勇氣，再其中少有人有機緣。絕大部分的夢想家，在升學時放棄。
之後，我才相信自己很幸福，也將盡力實現他人的夢想。

「一沙一世界，不遺漏任何一粒沙」
─第二個十年︰自辦教育（天使計畫─公益教育）

九把刀說過︰「被嘲笑的夢想才有價值」，遂立志超越金庸。
亦如同十年前，天馬行空的懷抱今天，竟只小有修正。年坊，是時候立下 2020年的願景。

自己在受難的日子裡，曾對天誓言︰「若上天願賜一條生路，將終身投入公益」，所以有「天使計畫」；
批判當今教育之時，應尋求更建設性的方式，因此信仰「自辦教育」。

每一個孩子，都需要被尊重、被賦與自己適性的天空！